Uma proposta educativa mais prática e sustentável graças à utilização da Realidade Virtual na Monlau Formação Profissional

A escola de Formação Profissional Monlau, situada em Barcelona, é um dos centros de referência em Espanha no domínio da formação especializada em automoción. Com uma sólida trajetória e uma clara orientação para o mercado de trabalho, a Monlau consolidou um modelo educativo baseado na prática, orientado para reproduzir os ambientes reais de trabalho.

Através deste modelo, os alunos aprendem, entre outros aspetos, a mistura correta da tinta, a utilização adequada de equipamento de proteção individual, a configuração prévia da pistola e a pintura de diferentes peças, como pára-choques, guarda-lamas ou portas.

Este trabalho com materiais e equipamentos reais é essencial, mas também acarreta certos desafios em termos de custos, consumo de recursos e sustentabilidade.

Com o objetivo de continuar a evoluir a sua proposta educativa e responder às novas exigências do setor, assinámos um acordo de colaboração que marca um antes e um depois na preparação dos futuros profissionais do setor no centro, integrando a tecnologia de realidade virtual nos seus processos formativos.

A incorporação do nosso simulador de Aplicação de Pintura e Revestimentos representa um salto qualitativo na forma de treinar competências técnicas essenciais. Através dele, os alunos d podem realizar, com um elevado grau de realismo, todas as fases do processo de pintura: desde a seleção e mistura de cores até à configuração da pistola e à aplicação em diferentes peças do veículo, tendo em conta parâmetros como a distância, o ângulo ou a velocidade de deslocamento.

Tal como comenta Carlos Salazar, diretor de Automóvel, isto oferece múltiplas vantagens: «A ideia quando começámos a trabalhar com a Innovae era ver de que forma poderíamos alargar as horas dedicadas à pintura sem ter uma série de problemas que temos atualmente. Um deles são os custos associados à pintura ao dedicar muito mais horas e, outro, o consumo responsável».

Esta solução, por um lado, permite praticar num espaço totalmente seguro, sem exposição a produtos químicos nem riscos associados a uma utilização inadequada dos equipamentos. Por outro lado, cria um ambiente controlado onde é possível repetir exercícios tantas vezes quantas forem necessárias, cometer erros sem consequências materiais e receber feedback imediato para corrigir desvios.

Além disso, a simulação contribui para uma formação mais sustentável e eficiente, reduzindo o consumo de tinta e materiais nas fases iniciais da aprendizagem. Desta forma, os alunos podem chegar à oficina real com uma base técnica muito mais sólida, otimizando o tempo de prática com equipamentos físicos e melhorando o aproveitamento dos recursos do centro.

Do ponto de vista dos alunos, a incorporação do simulador de realidade virtual representou uma experiência altamente motivadora. «Sentes que estás realmente a pintar», destaca Alan González, aluno do Curso de Carroçaria de Nível Médio, que salienta, além disso, o seu valor formativo: «Indica-te o ângulo, a forma como seguras a pistola… tudo. É uma das melhores experiências que já tive».

Por sua vez, Lidia Patarro, aluna do mesmo curso, destaca o realismo da experiência: «Pegámos nas tintas, misturámo-las como se fosse na vida real e, depois, numa cabina virtual, pintámos o capô».

Estas experiências contribuem não só para a aprendizagem técnica, mas também para o desenvolvimento da confiança, da motivação e do compromisso com a profissão.

A colaboração entre a Monlau e a Innovae é um exemplo de como a tecnologia pode ser integrada de forma coerente na Formação Profissional, reforçando, e não substituindo, a aprendizagem prática tradicional.

A Realidade Virtual torna-se assim uma ferramenta estratégica que amplia as horas de formação, reduz os custos associados, permite personalizar a aprendizagem e prepara os alunos para enfrentarem com maior segurança e precisão os ambientes profissionais reais.