La formación profesional en el sector eléctrico se enfrenta a un reto común en toda Europa: preparar a técnicos cualificados para trabajar en entornos complejos y de alto riesgo, garantizando al mismo tiempo la seguridad, la calidad formativa y la adaptación a normativas que, aunque comparten una base común, presentan matices según el país.
En este contexto nació VR4TES (Virtual Reality for Training on Electrical Sector), un proyecto europeo Erasmus+ que demuestra cómo la Realidad Virtual puede convertirse en un verdadero punto de encuentro para unificar criterios formativos, facilitar la movilidad laboral y elevar el nivel de competencias técnicas a escala europea.
El proyecto ha unido a dos centros formativos de España, el CPIFP Pirámide (coordinadores de la iniciativa) y el IES Juan de la Cierva, al SBG Dresden, de Alemania, y al JEDU, de Finlandia, en un mismo espacio virtual, permitiendo que alumnado y profesorado compartan experiencias prácticas como si se encontraran físicamente en una subestación eléctrica real. Una forma innovadora de aprender, cooperar y comparar realidades profesionales y normativas sin necesidad de desplazamientos.
ERAVIS como eje tecnológico del proyecto
Gracias a ERAVIS, nuestra herramienta para la creación de entornos virtuales multiusuario, el alumnado de Formación Profesional ha podido analizar los elementos clave de un centro de transformación y comprender cómo se opera en estos espacios críticos de forma segura.
Las sesiones, impartidas en inglés por docentes de los centros españoles, han permitido trabajar de manera colaborativa con hasta 15 personas dentro del mismo entorno virtual, favoreciendo el aprendizaje compartido y la cooperación entre países.
El desarrollo tecnológico ha incluido el diseño y programación del entorno de Realidad Virtual, la creación de los modelos 3D de la subestación, y la mejora continua del sistema a partir de pruebas piloto con profesorado y alumnado. Todo ello con un enfoque claro: que la tecnología sea un facilitador del aprendizaje y no una barrera.
Formación de formadores y validación con alumnado real
Uno de los hitos clave del proyecto ha sido el diseño del programa de formación a formadores, orientado a capacitar al profesorado en el uso pedagógico de la Realidad Virtual. Esta formación ha sido fundamental para asegurar que el uso de la herramienta se integre de forma efectiva en la práctica docente.
Tras esta fase, se llevaron a cabo múltiples pruebas técnicas y pedagógicas que desembocaron en las sesiones formativas con alumnado. En ellas, se validó la experiencia formativa con estudiantes reales, confirmando no solo su viabilidad técnica, sino también su impacto positivo en la motivación, la comprensión de los contenidos y la seguridad durante el aprendizaje.
Resultados, impacto y proyección futura
Los resultados obtenidos garantizan la continuidad del proyecto más allá de su duración oficial y sientan las bases para escalar la solución a otros contextos formativos y países europeos.
El impacto de VR4TES se percibe a distintos niveles. Para el profesorado, supone una mejora clara de las competencias digitales y metodológicas. Para el alumnado, ofrece un aprendizaje más seguro, práctico y alineado con la realidad profesional. Para los centros educativos, representa un impulso directo a la transformación digital y a la internacionalización de la formación.
Desde el punto de vista del sector eléctrico y de las empresas, el proyecto contribuye a disponer de profesionales mejor preparados y con una base formativa más homogénea en Europa, facilitando la movilidad laboral y la adaptación a distintos entornos normativos.
Una apuesta estratégica por la FP del futuro
Para Innovae, este proyecto refuerza nuestra apuesta por la Realidad Virtual como herramienta estratégica para la Formación Profesional y consolida nuestro papel como socio tecnológico en iniciativas europeas de alto valor añadido.
La experiencia de VR4TES confirma que la FP del futuro no entiende de fronteras físicas: se construye en entornos colaborativos, digitales y seguros, donde el aprendizaje se acerca cada vez más a la realidad profesional y donde la innovación tecnológica se pone al servicio del desarrollo del talento.
Descubre todos los detalles del proyecto en su web oficial