{"id":90134,"date":"2024-04-29T11:48:24","date_gmt":"2024-04-29T09:48:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.innovae.com\/innovae-at-the-10-vocational-training-congress\/"},"modified":"2025-10-27T14:09:09","modified_gmt":"2025-10-27T12:09:09","slug":"innovae-at-the-10-vocational-training-congress","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.innovae.com\/de\/innovae-at-the-10-vocational-training-congress\/","title":{"rendered":"Innovae auf dem 10. Kongress f\u00fcr berufliche Bildung"},"content":{"rendered":"

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Mehr als tausend Lehrkr\u00e4fte und Fachleute aus dem Bereich der beruflichen Bildung besuchten am vergangenen Donnerstag und Freitag den Kongress- und Ausstellungspalast in Sevilla<\/b><\/a>, wo der von FPEmpresa<\/b><\/a> und CaixaBank Dualiza<\/b><\/a> in Zusammenarbeit mit der Regionalregierung von Andalusien<\/b><\/a> und der Stiftung Orange<\/b><\/a> organisierte Kongress f\u00fcr berufliche Bildung<\/b> stattfand.<\/p>\n

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Die Veranstaltung, die bereits zum zehnten Mal stattfand, konzentrierte sich auf das Thema Berufsberatung<\/b> und die Bedeutung der Begleitung von Sch\u00fclern w\u00e4hrend ihrer gesamten Ausbildung, um ihre Entwicklung zu f\u00f6rdern.<\/p>\n

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In diesem Sinne nahmen wir von Innovae, f\u00fchrend in der Einf\u00fchrung von Augmented- und Virtual-Reality-Technologien im Bildungsbereich<\/b>, als Aussteller an der Veranstaltung teil und stellten den Teilnehmern unsere L\u00f6sungen f\u00fcr die berufliche Bildung vor.<\/p>\n

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Auf diese Weise konnten sie unseren Katalog mit mehr als 40 <\/b>Virtual-Reality-Simulatoren<\/b><\/a> kennenlernen, die in Zusammenarbeit mit Berufsschullehrern entwickelt wurden, um den spezifischen Anforderungen verschiedener Abschl\u00fcsse in jeder Berufsgruppe gerecht zu werden.<\/p>\n

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Dar\u00fcber hinaus erkundeten sie das Potenzial von SAVI<\/b><\/a>, unserer Plattform f\u00fcr das integrierte Management von Simulatoren<\/b>, die die \u00dcberwachung und Nachverfolgung der Ergebnisse jedes einzelnen Sch\u00fclers, die kontrollierte Verteilung von Simulatoren, die zentralisierte Verwaltung von Sch\u00fclern und Gruppen sowie die Festlegung von Bewertungskriterien erleichtert.<\/p>\n

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Die Fachleute lernten diese L\u00f6sungen nicht nur theoretisch kennen, sondern viele von ihnen hatten auch die M\u00f6glichkeit, unsere Multi-User-Simulatoren in einem speziell f\u00fcr die Veranstaltung eingerichteten immersiven Raum<\/b><\/a> auszuprobieren und aus erster Hand die Vorteile eines kollaborativen Unterrichts in Virtual Reality<\/b> zu erleben.<\/p>\n

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In diesem kollaborativen Raum konnten sich die Kongressteilnehmer auch mit unserem Tool ERAVIS<\/b><\/a> vertraut machen, das f\u00fcr die Organisation kollaborativer Dynamiken<\/b> entwickelt wurde. Damit lassen sich Meetings in einer unbegrenzten Anzahl von virtuellen Umgebungen<\/b> organisieren, in denen Sch\u00fcler und Lehrer Inhalte austauschen und hochladen k\u00f6nnen, darunter 3D-Elemente aus den Bereichen Werkzeugmaschinen, Gesundheit, Automobilindustrie usw., und das alles ohne Programmierkenntnisse.<\/p>\n

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Schlie\u00dflich hatten die Besucher unseres Standes die M\u00f6glichkeit, die Mixed-Reality-Brille Microsoft HoloLens aufzusetzen und SAAM<\/b><\/a> auszuprobieren, unser Tool zur Digitalisierung technischer Vorg\u00e4nge, mit dem Schritt-f\u00fcr-Schritt-Prozesse f\u00fcr die sp\u00e4tere Visualisierung<\/b> durch Hologramme, die in die reale Umgebung eingeblendet werden, entworfen werden k\u00f6nnen.<\/p>\n

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Wir bedanken uns herzlich bei allen, die uns besucht haben, und hoffen, Sie n\u00e4chstes Jahr auf dem 11. Kongress f\u00fcr berufliche Bildung wiederzusehen, um die berufliche Bildung weiter zu ver\u00e4ndern.<\/b><\/p>\n

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