Laut der Weltgesundheitsorganisation (WHO) leidet jeder siebte junge Mensch an einer psychischen Erkrankung. Nach Angaben von Unicef ist Spanien das europäische Land mit der höchsten Prävalenz psychischer Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen.
Um diese Zahlen zu verbessern, haben neue Technologien im Allgemeinen und die virtuelle Realität im Besonderen viel zu bieten, da sie als Hilfsmittel zur Verbesserung der Behandlung von Patienten dienen.
Ein deutliches Beispiel dafür ist die Entwicklung der ersten Virtual-Reality-Therapie zur Behandlung von Aggressivität und Selbstbeherrschung bei Jugendlichen, die von GINSO, der Vereinigung für soziale Integration, in Zusammenarbeit mit der Universität Francisco de Vitoria vorangetrieben und von Innovae entwickelt wurde.
Der für dieses Projekt vorgeschlagene VR-Simulator hat zum Ziel, junge Menschen durch verschiedene Charaktere und Szenarien mit Situationen und Herausforderungen zu konfrontieren, die auf ihre Bedürfnisse zugeschnitten sind, damit sie durch Übung lernen können, ihre Emotionen besser zu kontrollieren. Letztendlich geht es darum, dass diese Menschen durch die Interaktion mit Avataren mit alltäglichen Situationen konfrontiert werden, um grundlegende Emotionen zu erkennen und mehrdeutige Situationen zu interpretieren, mit provokativen Reizen konfrontiert werden, um den Umgang mit Wut zu lernen, und mit Situationen konfrontiert werden, in denen sie ihre Impulsivität bei der Entscheidungsfindung reduzieren müssen.
Diese Aktivitäten zielen darauf ab, das emotionale Bewusstsein der Jugendlichen zu entwickeln, Entspannungstechniken zu vermitteln, die Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern, die zugrunde liegenden Ursachen von Wut zu identifizieren und die emotionale Selbstregulierung zu fördern, um zu ihrem Wohlbefinden beizutragen.
Sergio Belenguer, Leiter der Geschäftsentwicklung bei Innovae: „Diese Aktivitäten wurden sorgfältig konzipiert, um den Jugendlichen verschiedenen Situationen auszusetzen, die ihre Fähigkeit, mit Wut auf gesunde Weise umzugehen, bewerten und stärken und so zur Verbesserung der Lebensqualität von Jugendlichen beitragen.“
Während der Jugendliche mit diesen Szenarien konfrontiert wird, sorgt ein Therapeut für eine ständige Überwachung mittels eines Tablets, mit dem er dem Patienten Situationen visualisiert und vorstellt, sowie eines Pulsmessers, der Daten wie die Herzfrequenz anzeigt.
Diese fortschrittliche Technologie ermöglicht eine Überwachung in Echtzeit, sodass die Therapie während der Sitzung an die emotionalen und physiologischen Reaktionen des Patienten angepasst und eine individuelle Behandlung erstellt werden kann, um die Kontinuität der Intervention zu gewährleisten.
David Roncero Villarreal, Professor für Psychologie an der Universität Francisco de Vitoria: „Die Anwendung der Virtual-Reality-Therapie stellt einen bedeutenden Fortschritt in der psychologischen Intervention bei Jugendlichen mit Schwierigkeiten im Umgang mit Wut dar und kombiniert gleichzeitig die Erfahrung und das klinische Urteilsvermögen des Therapeuten mit dem digitalen Fortschritt, wodurch sie zu einem großartigen Werkzeug zum Verständnis und zur Bewältigung der emotionalen Reaktionen des Patienten wird”.
Das Programm ist Teil des Projekts „Actuar en digital” (Digital handeln), dessen Ziel es ist, Kinder und Jugendliche durch digitale Transformation zu unterstützen und technologische Lösungen anzubieten, die die Kommunikation, Therapie und Entwicklung von Fähigkeiten erleichtern. Wie Carlos Benedicto Dique, Doktor der Rechts- und Gesundheitspsychologie und technischer Koordinator der Zentren des Vereins GINSO, versichert, bietet das Programm jungen Menschen „innovative und effektive Werkzeuge, um eine emotional gesunde Zukunft aufzubauen“.